Category: образование

1

ёж, а не еж!

Плохо мы ещё выговариваем наши русские слова! Плохо!

Помнится, учили нас в школе, что есть родительный-творительный, винительный-предложный, дательный-ругательный, именительный-обвинительный падежи... кого-чего... генетив-номинатив...

Или вот товарищ Маршак, Самуил Яковлевич, ничтоже сумняшеся, перевёл на великий могучий эпиграмму предка Джона Сноу:

Treason doth never prosper, what's the reason? / For if it prosper, none dare call it Treason. (Мятеж не может кончиться удачей, / В противном случае его зовут иначе.)

И хотя нужно было перевести так: "Измена никогда не кончится удачей / Когда она удачна, то её зовут иначе", хорошо, что Маршак использовал слово "мятеж", иначе не было бы такого хорошего примера, чтобы заявить: не мятеж, а мятёж.

Да, именно с той самой буквой "ё", которой до Дашковой не было в русском алфавите. Потому что мяте́ж ст.-слав. мѩтежь ταραχή, ζάλη, болг. мете́ж, сербохорв. ме́теж, словен. mȇtež «метель, вьюга», чеш. mětež «беспорядок, смятение». От мяту́, мути́ть; см. Бернекер 2, 44.

И не падеж, а падёж. Русский термин падеж, как и русские названия большинства падежей, является калькой с греческого и латыни — др.-греч. πτῶσις (падение), лат. casus от cadere (падать).

Видите ли, падёж [скота] мы правильно произносим, а падёж, как словоизменительная грамматическая категория именных и местоимённых частей речи, нас приучают говорить через "е".

Падёж, мятёж, балдёж, гундёж и пердёж!
1

Уроки будущего в прошлом

Маяковский советовал юношам со взором горящим делать карьеру по примеру товарища Джержинского, троцкиста и интернациста. А небезызвестная певица Жанна Хасановна Агузарова (она же международная разведчица всего Иванна Андерс) брала уроки будущего у жены известного Джона Винстона Леннона 小野 洋子:



Забавно, что сама 小野 洋子 первые уроки музыки брала у тёти -- Анны Дмитриевны Бубновой-Оно.
1

Слова: РАЗВЛЕЧЕНИЕ

Этим постом мастер Гамбс решил открыть целый цикл постов про слова. Ну не то, чтобы я был знатным этимологом, лингвистом, морфологом и приставочником. Просто интересуюсь, просто писарь я при штабе.

Так вот. Мугамбо всегда интересовался происхождением слов. Почему оно именно такое, это самое слово, а никакое иное? Оно живое, а каким было мычание на грани перехода к членораздельности, и как оно эволюционировало. Откуда было заимствовано, или же родное, посконное, кондовое и домотканное.

Иногда, расчленяя слова, понимаешь многое, например -- зачем мы, человеки, вообще живём.

Вот однажды, ещё будучи неусатым школьником, я расчленил на досуге слово "счастье". И понял навсегда, что счастье -- это сочастие, целое из частей, гармония. Это цельность, данная в многообразии составляющих.

А не стал бы расчленять слова, к чему бы это меня привело? Не хочу и представлять даже.

Итак, слово "развлечение". Корень слова -- влечение.

Сразу к Фасмеру.

Заимств. из цслав., ср. волоку́. Использовано в качестве кальки франц. distraire – то же (Унбегаун, RЕS 12, 39).

волочи́ть, укр. волочи́ти, блр. волочы́ць, ст.-слав. влачѫ, влачити ἕλκειν (Супр.), болг. вла́ча, сербохорв. вла́чити, вла̑чи̑м, словен. vláčiti, чеш. vláčiti, слвц. vláčit', польск. wɫóczyć, в.-луж. wɫočić, н.-луж. wɫocyś. Праслав. *volčiti. Связано чередованием с *velkǫ (см. волоку́); см. Торбьёрнссон 1, 103; Траутман, BSW 350.


Влечение -- это волочение. Влечёт к чему-то, волочит к этому, тянет, манит красными труселями. Влечение -- это напористая тяга к достижению каких-то желаний.

Что же тогда развлечение?

Частица "раз-", "рас-" применяется в разных случаях. Например, "ухабистый" и "разухабистый". Или "удалый" и "разудалый". В этом случае преумножение смысла.

Также она определяет завершённость. Например, бился, бился головой об лёд, и разбился уже нахрен. Топырился, топырился и растопырился с концами. Считал, считал и рассчитал. Супониться и рассупониться.

Развлечение -- это когда человека влекло, влекло, и каааак развлекло, в смысле тащился тащился и растащился, или человека влекло куда-то и к чему-то, заботился он, а потом развлёкся уже, т.е. избавился от влечения? закончилась тяга и влечение.

Можно и первый второй смыслы придать, в зависимости от собственного состояния и настроения ("красота в глаза смотрящего", "человек -- мерило всех вещей" и пр. бессмертные реплики бессмертных).

Вот касательно меня и моего текущего состояния, "развлечение" это когда человек временно избавляется от какой-то натуги, постоянной заботы, влечения.

Вот посмотрел фильмец, послушал дельта-блюз или битлов -- вот и развлёкся.

По сути, второй вариант -- это "отвлечение".

А что такое отвлечение? Это лечение эскапизмом.
1

Ноутбуки для первоклассников

Каждому туркменскому первокласснику на 1 сентября подарили ноутбук

Сегодня во всех учебных заведениях Туркменистана прозвучал первый звонок и состоялись торжественные линейки, посвященные началу нового учебного года. Каждый туркменский первоклассник получил нетбук в подарок ко Дню знаний и студенческой молодежи.

По официальным данным, в новом учебном году в Туркменистане за школьные парты сели около 100 тысяч первоклассников. Портативные компьютеры были закуплены для них на общую сумму около 26 миллионов долларов.



В России сегодня пошли в школу примерно полтора миллиона первоклассников. Чтобы каждому выдать (не подарить) ноутбук, надо ок. 23 миллиардов рублей, ну или ок. 750 миллионов долларов. В принципе, а почему бы и нет?
1

Гилель и Шамай

Нравится мне одна история. Дело было в давние времена, лет этак 100 до н.э. У тогдашних евреев религия их, как это вообще свойственно всех религиям, начала дробиться на школы и течения, и образовались три направления иудаизма: саддукеи, ессеи и фарисеи. Саддукеи признавали за человеком полную свободу воли, но жестоко зарубались на обрядной части -- формалисты, в общем, ессеи были вроде нынешних ваххабитов или кальвинстов каких-нибудь, считали, что никакой свободы воли у человека вообще нет, и всё предопределено, ну и тоже были сугубыми формалистами, уходили в пустыни, строили там коммуны и кибуцы, питались акридами и просроченными армейскими пайками. В общем это были меньшевики, а вот фарисеи были большевиками (в смысле, популярными).

Так... в общем, и фарисеи в самих себе делились на школы, и было у них двое деятелей, Гилель и Шамай. Шамаевцы были формалистами, строго обряды выполняли, а гигелевцы были посвободнее, у них внимания больше уделялось сути. И вот, однажды пришёл один чувак... ну пусть грек, какая разница, пришёл грек (долго добирался. через реку, а там рак в реке некошерный, в общем, кошмар) в Иерусалим, отряхнулся и подошёл к Шамаю (тот как раз сидел на пеньке с грозным видом) и говорит: хочу, дескать, вступить я в ряды иудейской религии, но сомневаюсь в преимуществах развитого монотеизма перед развитым же политеизмом, так что прошу разъяснить мне сущность этой вашей веры.

Шамай только было вещать приготовился, но грек тут на одну ногу встал, и продолжает: уважаемый, а чтоб времени зря не терять, не мог бы ты мне всю концепцию объяснить, пока я на одной ноге стою?

Рассвирепел Шамай, и прогнал наглого грека. Тот пошёл тогда к Гилелю, так мол и так -- спросил я у вашего Шамая, а он меня послал кудла подальше. Не мог бы ты мне объяснить суть вашего Закона, пока я...

Да можешь тут цаплю не изображать, говорит ему Гилель, всё просто: не делай другим того, чего не хочешь себе -- вот и весь Закон, а всё остальное -- комментарии, толкования, трактовки, интерпретации, дополнения, пояснения, рассуждения и рекомендации.
1

Голая пионерка

 
Тут меня мягко упрекнули: дескать, спектакль "не об этом и не про это...".

Так о чём же спектакль?

«Музыкально-батальная мистерия с бодрой войной и чистой любовью, с цирковыми аттракционами и настоящей Любоффь Орловой, а также зафиксированным явлением Пресвятой Богородицы и стратегическими ночными полетами АБСОЛЮТНО ГОЛОЙ ПИОНЕРКИ». (Из буклета к спектаклю)

Что сам режиссёр думает о спектакле?
Collapse )